jueves, 21 de mayo de 2015

PLE Y DESARROLLLO PROFESIONAL

PLE Y DESARROLLO PROFESIONAL

A lo largo de todas estas semanas del curso Mi PLE del INTEF, he pasado de ser una miedosa "inter-espacial" a ver que hay infinidad de herramientas que permiten realizar el trabajo diario de forma más sencilla y atractiva. Llamé al blog "paso a paso" porque quería disfrutar este viaje, ir incorporando todas estas posibilidades a mi hacer cotidiano de una forma tranquila. No ha sido así: en tan poco tiempo me parece increíble la cantidad de aplicaciones vistas. Tengo la sensación de un atracón. Aún así, ahora confío en que puedo guardar y almacenar esa información para ir digiriéndola poco a poco. Eso también lo he aprendido aquí. Hay aplicaciones hasta para eso: para facilitarte la "digestión". También he aprendido a usar los tutoriales de "youtube". A no tener miedo a no saber: todo está en internet, esperando a que quieras conocerlo. He aprendido a valorar a mis compañeros de profesión y sus aportaciones generosas sobre las experiencias que llevan a cabo y el conocimiento que acumulan. Son los habitantes de mi red. 

Las herramientas que presento en este trabajo final amplían mi PLE. Lo hacen especialmente, donde creo que he tenido más carencias: en la parte del proceso de creación y publicación.

Presento siete herramientas que me gustan de las que he ido incorporando a lo largo de estas semanas.

STORIFY

Esta herramienta que he conocido gracias a esta última actividad me parece algo realmente interesante. Surgió como una web para crear historias. Las más comunes fueron los informes, las investigaciones. Podías guardarlos o publicarlos. Permite un orden cronológico que te permite visualizar procesos de construcción de conocimiento. Poco a poco ha ido convirtiéndose en una red social que nos permite crear contenidos, visualizar y seguir los de otros internautas, publicarlos y compartirlos a través también de todas tus cuentas. El primer enlace que pongo es un tutorial sencillísimo y minucioso sobre cómo empezar a manejarse con esta herramienta. El segundo es la página de acceso a ella.


https://storify.com/

JING

Me encanta esta herramienta. Es sencilla de manejar y permite muchísimas posibilidades por su versatilidad Permite hacer capturas de pantalla completas o por áreas. Además permite tratarlas y almacenarlas como imágenes o como vídeo. En esta última opción admite la inclusión de voz. El vídeo no puede durar más de cinco minutos. Cualquiera de las dos opciones permite también añadir textos, imágenes, etc. Una vez guardado puedes compartirlo directamente en facebook, tweeter, filckr, insertarlo en correo electrónico, etc.

https://www.techsmith.com/tutorial-jing-taking-your-first-capture.html


PREZI

De las aplicaciones que he visto para realizar presentaciones es la que más me gusta. Es dinámica y clarísima. Sirve para hacer presentaciones on line, basada en la web 2.0, y tiene como principal característica que trabaja sobre una misma diapositiva llamada lienzo. Permite insertar textos, imágenes, vídeos, y mostrarla según una ruta visual que tu personalizas. Permite aplicar efectos de sobrevuelo o de zoom. Puedes obtener una licencia educativa con la que podrás trabajar, publicar y compartir.


ISSUU

Para elaborar contenidos individual o colectivamente Isuu permite crear revistas digitales. Tiene un formato muy atractivo y es muy accesible. Me parece una herramienta motivadora personalmente y también de cara a utilizar en el aula para la presentación de algún trabajo. Puede subir diferentes formatos como pdf o word, da opción a compartirlo en tweeter, facebook, g+ o email.

http://issuu.com/explore?t=education

EMAZE

Es otra aplicación para poder realizar presentaciones on line. Es divertida y dinámica. Es también bastante accesible. ´Tiene la mayoría de los ejemplos en inglés. A diferencia de Prezi trabaja con diferentes diapositivas. Tiene la posibilidad de incorporar audio. Puedes insertar animaciones. La mayoría de las presentaciones que he visto tienen un formato más informal que los resultados vistos en la aplicación de Issuu.


MINDOMO

Me interesan los mapas mentales, las formas de hacer más accesible la información. Por eso presento Mindomo aunque todavía no la haya utilizado. Herramienta para crear y compartir mapas mentales. Puedes entrar a partir de tres perfiles, uno de ellos como profesor. A partir de ahí tienes varias opciones: crear tus clases (va guiándote paso a paso), hacer una presentación, planear tu curriculum. Puedes crear mapas, también puedes acceder a mapas públicos. Los puedes imprimir, descargar en PDF, en imagen. 


TAGUL

Me parece que al elaborar contenidos debemos cuidar la imagen, hacerla atractiva. Por eso elijo esta herramienta. Es sencilla y rápida. Permite elaborar gráficos con palabras.


dejo una muestra que elaboré pensando en mi propia PLE



Presento  dos listas de tweeter:

1- Usuarios que publican sobre PLE y que amplían mis conocimientos en esta materia.
Son muchos, empezando por mi tutor y mis compañeros del curso. Voy a citar a algunas personas más a las que sigo:
@juandoming@jsmartos@antonio_garrido@ftsaez@idiatic@aulaplaneta@azaharaTIC@docente2punto0@balhisai@educa3.0

2- Usuarios que publican sobre contenidos o materias que me interesan para mi desarrollo profesional:

@tuitorientador, @mariacalvofer, @psicoeduca, @santiagarul, @educastur